Coleção Face 2 Face

                  http://www.4shared.com/folder/6TD3FsQN/face2face.html

                                        
                                       

Como Não Aprender Inglês

download 2

    A obra foi escrita por Michael Jacobs, inglês radicado no Brasil com grande experiência no ensino da língua em empresas e escolas de línguas. O livro reúne as principais dificuldades de quem estuda inglês e tem o português como língua nativa. A promessa é de histórias engraçadas e didáticas, que intercalam capítulos como "Português em inglês", "As coisas que os estudantes dizem", "Guia de pronúncia" e “Linguagem de rua”.
O livro está cheio de boas recomendações em fóruns e blogs. Até nos sites de venda há comentários positivos sobre a obra. Vale a pena conferir!

Download  

Sugestão de livro: Como entender o inglês falado

Você já se sentiu frustrado por não compreender um diálogo em inglês de um filme ou seriado? Essa é uma situação muito comum para qualquer estudante de uma língua estrangeira, principalmente se o objeto de estudo se diferencia muito do idioma nativo de quem estuda. O livro Como Entender o Inglês Falado propõe soluções para facilitar a compreensão da língua em velocidade natural em filmes, músicas, telefonemas, nos negócios e em viagens.
A obra traz as principais mudanças de pronúncia que afetam o idioma falado e as expressões mais usadas nas conversas do cotidiano. Acompanhado de dois CDs com exercícios, a promessa do autor é de proporcionar um atalho para quem quer entender conversas típicas de falantes nativos de inglês.

Download

DECLINING, REGRETTING AND APOLOGIZING

DECLINING, REGRETTING AND APOLOGIZING (13)

Que tal numa outra ocasião ...? - Maybe some other time.
Que pena que tu não me contaste isto antes. / É uma pena ...! / É lamentável ? - Too bad you didn't tell me this before. / What a pity ...! / What a shame ...!
É tarde demais. - It's too late.
Foi tudo em vão. - It was all for nothing.
Desculpa pelo atraso. - Sorry for being late. / Sorry I'm late. / Sorry to be late.
Não faz mal. - That's all right. / No problem.
Não é minha culpa, eu fiz o melhor que pude (possível). - It's not my fault, I did my best. / ... , I did the best I could.
Não tive a intenção de te magoar. - I didn't mean to hurt you.
Foi sem querer. - I didn't mean to do it. / It wasn't on purpose. / It was unintentional.
A culpa foi minha. - It was my fault.
Eu estava só brincando. - I was just kidding. / I was joking.
Você deve desculpar-se. - You should apologize.
Não me arrependo. / Não estou arrependido. - I don't regret it. / I'm not sorry.

INFORMANDO OU COMENTANDO

INFORMING OR MAKING COMMENTS (64)

Nasci em 1965. - I was born in 1965.
Nós estávamos passeando. - We were taking a walk. / We were walking around. / We were going for a drive. / We were driving.
Normalmente vou para a escola a pé, mas às vezes meu pai me leva. - I usually walk to school but sometimes my father drives me.
Meu pai vai para o trabalho de carro. - My father drives to work.
Não tenho nada para fazer. - I don't have anything to do. / I've got nothing to do.
Não choveu anteontem mas é capaz de chover depois de amanhã. - It didn't rain the day before yesterday but it might rain the day after tomorrow
Eu pratico inglês, dia sim dia não. - I practice English every other day.
Ele não vem hoje. - He isn't coming today.
Isto não vale a pena. - It's not worth it. / It isn't worthwhile.
Nada mais justo. - Fair enough.
Eu continuo tentando, ainda não desisti. - I'm still trying, I haven't given up yet.
Até agora, tudo bem. - So far, so good.
Você tem que pagar até o fim do mês. - You have to pay by the end of the month. / ... before the end of the month.
A secretária está atendendo o telefone. - The secretary is answering the phone. / ... is on the phone ...
O vendedor está atendendo um cliente. - The salesman is helping a customer.
O Dr. Bishop não está atendendo pacientes porque está participando de uma conferência. - Dr. Bishop isn't examining patients because he's attending a conference. / Dr. Bishop isn't seeing patients ... / Dr. Bishop isn't attending to patients ...
Estou precisando ir ao médico (dentista). - I need to see a doctor (dentista).
Vou cortar o cabelo. - I'm going to get a haircut. / I'm going to get my hair cut.
Aquilo lá são livros. - Those are books.
Tem uma pessoa aí que quer falar contigo. - There's somebody (someone) who (that) wants to talk (speak) to (with) you.
Agora é a tua vez. - Now it's your turn.
Eu trabalho por conta própria. - I work for myself. / I work on my own. / I'm self employed.
Eu me machuquei. - I hurt myself.
Eu gosto de andar de pés descalços. - I like to walk barefoot.
Eu gosto de tomar banho de mar. - I like to go swimming in the ocean.
Te deste conta de que o custo de vida está cada dia mais alto? - Did you realize that the cost of living is getting higher every day?
Ele está namorando minha irmã. - He's dating my sister.
O novo namorado dela deu bolo no segundo encontro deles. - Her new boyfriend stood her up on their second date.
Cá entre nós, ? - Just between the two of us, ?
Extra-oficialmente. - Off the record.
Só para lembrar ? - Just for the record ? / Just as a reminder ?
Não sobrou nada. - There's nothing left.
No mínimo ? - At least ? / At the least ?
No máximo ? - At most ? / At the most ?
Meio a meio. - Fifty-fifty. / Half and half.
É meio caro. - It's kind of expensive.
Na maioria das vezes. - Most of the times.
Na maior parte do tempo. - Most of the time.
No mais tardar. - At the latest.
O quanto antes. - As soon as possible.
Quanto tempo tu levaste daqui a Porto Alegre? - How long did it take you to get from here to Porto Alegre?
Levou uma hora e meia para a gente chegar lá. - It took us an hour and a half to get there.
Isto não funciona. - It doesn't work. / It's out of order.
Crianças gostam de passar trotes por telefone - Children like to make prank phone calls.
O telefone está ocupado - The line is busy. / The phone is busy.
O relógio está atrasado/adiantado. - The watch is slow/fast.
O barulho está muito alto. - The noise is too loud.
Fiquei conhecendo teu irmão ontem. - I met your brother yesterday.
Você conhece o Rio de Janeiro? - Have you ever been to Rio de Janeiro? / Did you ever go to Rio?
Eu conheço ele de vista. - He looks familiar to me.
Ele deveria estar aqui às 8 horas. - He was supposed to be here 8 o'clock.
O cachorro é para ser o melhor amigo do homem. - Dogs are supposed to be man's best friend.
Ele tem um carro novo em folha (zerinho). - He has a brand new car.
Fiquei preso num engarrafamento de trânsito. - I was caught in a traffic jam.
Vamos ficar sem gasolina. - We are going to run out of gas.
Estacionamento proibido. - No parking.
Furei um pneu. - I got a flat tire.
Quanto mais tu estudas, mais aprendes. - The more you study, the more you learn.
A gente combina isso amanhã. - Let's talk about it tomorrow. / Let's make all the arrangements tomorrow. / We can settle this tomorrow.
Nem eu. / Eu também não. - Me neither. / I don't either. / Neither do I.
Melhor não arriscar. - Better not take any chances.
Não queremos correr nenhum risco. - We don't want to take any chances. / We don't want to gamble. / ... to take a risk. / ... to run a risk.
Você tem que reconhecer a firma deste documento. - You must have this document notarized.
Ele foi pego em flagrante. - He was caught red-handed.
Não te esquece de puxar a descarga depois de fazer xixi (mijar). - Don't forget to flush the toilet after you pee (take a piss).

DESCREVENDO PESSOAS (DESCRIBING PEOPLE)

Ele (ela) é muito simpático(a). / ... é muito legal. - He/she's very nice.

Ela é muito gostosa. - AmE: She's hot. / What a babe! / She's a foxy lady. / She's a looker. / BrE: She's really a nice totty. / She's really stunning.

Ela é uma gracinha. / ... bonitinha. - She's cute.

Ele é um gostosão. - He's a hunk. / He's hot.

Ele está de mau humor hoje. - He is in a bad mood today.

Ele está fazendo 30 anos. - He's turning 30.

Ele sofre do coração. - He has a heart condition.

Ele é uma figura. - He's a real character.

Ele é um tremendo cara-de-pau (cara dura). - He's got a lot of gall. / ... a lot of balls. / ... a lot of nerve.

Ele é um dedo-duro. - He's a snitch.

Ele tem pavio curto. - He has a short fuse.

Ele tem jogo de cintura. - He's slick.

Ele é um puxa-saco. - He's an ass-kisser. / He's a brownnoser. / He's an apple-polisher.

Ele é um tremendo CDF - He's a nerd.

Ele é um chato. - He's a pain.

Ele é uma criança muito mimada - He's a spoiled child.

Let's Talk 3 Second Edition (Book, Teacher's manual, 5 CDs)

Let's Talk 3 Second Edition (Book, Teacher's manual, 5 CDs)
Author: Leo Jones
Publisher: Cambridge University Press
File size: Book: 44 MB, TM: 74.2 MB, CD1: 51.1 MB, CD2: 46 MB, CD3: 44.7 MB, CD4: 35.8 MB, CD5: 29.3 MB
File type: PDF, WMA

Let's Talk Second Edition is a fully revised edition of Let's Talk, the successful speaking and listening course that takes students from a high-beginning to a high-intermediate level. Like the first edition, this three-level course in American English is designed to develop oral communication skills and increase fluency. Unique twists on topics draw students into conversations, and engaging activities guarantee maximum talking time. Features of the new edition include more systematic presentation and recycling of structures and vocabulary, increased focus on communication activities, and Expansion review sections every four units. The expanded Self-study section includes grammar, listening, and vocabulary practice, offering students additional opportunities for review and consolidation. Grammar paradigms and listening texts are included on the self-study audio CD packaged with the Student's Book.

Student's Book includes 16 units, Expansion, comunication tasks, answer, self-study grammar, listening and answer key.
Teacher's manual includes teaching notes, additional notes, student's book audio scripts, photocopiables.
Class Audio CDs with CD1 ( units 1-6), CD2 ( units 7-11), CD3 ( units 12-16), CD4 ( self-study), CD5 (quizzers and tests)

Let's Talk Second Edition is a fully revised edition of Let's Talk, the successful speaking and listening course that takes students from a high-beginning to a high-intermediate level. Like the first edition, this three-level course in American English is designed to develop oral communication skills and increase fluency. Unique twists on topics draw students into conversations, and engaging activities guarantee maximum talking time. Features of the new edition include more systematic presentation and recycling of structures and vocabulary, increased focus on communication activities, and Expansion review sections every four units. The expanded Self-study section includes grammar, listening, and vocabulary practice, offering students additional opportunities for review and consolidation. Grammar paradigms and listening texts are included on the self-study audio CD packaged with the Student's Book.

Student's Book includes 16 units, Expansion, comunication tasks, answer, self-study grammar, listening and answer key.
Teacher's manual includes teaching notes, additional notes, student's book audio scripts, photocopiables.
Class Audio CDs with CD1 ( units 1-6), CD2 ( units 7-11), CD3 ( units 12-16), CD4 ( self-study), CD5 (quizzers and tests)

DOWN LOAD
Book

http://rapidshare.com/files/301128413/Let_s_Talk_3_dl4all.com.rar

Teacher’s manual

http://rapidshare.com/files/301129001/Teacher_s_manual_LT_dl4all.com.rar

CDs 1-5
http://rapidshare.com/files/301128756/Let_s_Talk_3_CD1_dl4all.com.rar
http://rapidshare.com/files/301128335/Let_s_Talk_3_CD2_dl4all.com.rar
http://rapidshare.com/files/301128350/Let_s_Talk_3_CD3_dl4all.com.rar
http://rapidshare.com/files/301128480/Let_s_Talk_3_CD4_dl4all.com.rar
http://rapidshare.com/files/301128336/Let_s_Talk_3_CD5_dl4all.com.rar